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9月4日，在抗戰勝利80周年的特殊歷史節點，長城鋁業黨群工作部聯合職工工學院精心策劃的“開學第一課”暨品牌開放日活動如期舉行。這場跨越時空的精神對話，以河南省勞動模范王喜曄的工匠故事為紐帶，將抗戰時期的工業救國精神與新時代的工匠精神一脈相承，為新入校的技校學子們上了生動的入學教育課。

活動現場，王喜曄將“車間”帶上講臺，用 “小視角”講透“大主題”。“大家看這個集裝袋自動打包機的杠桿結構，靈感就來自咱車間的馬扎。”她舉起模型教具，講述著如何從日常工具中汲取靈感，帶領團隊攻克技術難關，研發出獲全國機械冶金建材行業創新成果獎的自動打包設備。當講到為解決裁剪計數難題，連續一周蹲守車間摸索出 “分層計數法”，使補料數量減少80%時，臺下響起熱烈掌聲。這位擁有11項實用新型專利的創新達人，用車間里的真實案例，將“執著專注、精益求精”的工匠精神詮釋得淋漓盡致。

“王師傅，您遇到技術瓶頸時怎么堅持下去？”在互動預約宣講環節，模具專業新生李陽的提問直擊人心。這是活動前通過線上預約系統收集的熱門問題。王喜曄分享了團隊研發時數百次試驗失敗的經歷：“就像抗戰時期的工匠們在艱苦條件下堅持生產一樣，咱們技術工人的‘陣地’就是操作臺，只要難題沒攻克，就絕不離開崗位。”

“原來工匠精神不是枯燥的口號，是馬扎變設備的巧思，是數百次試驗的堅守。”學生們的感言道出活動實效。這種“讓有故事的人講好故事”的形式，正是長城鋁業黨群工作部精心設計的育人載體——將勞模請進課堂傳經送寶，把車間搬進學校實景教學。

“從抗戰時期實業救國的赤誠，到如今技能報國的擔當，生產技術在迭代升級，但勞模工匠們的愛國情懷始終滾燙。”長城鋁業黨群工作部負責人表示，作為國企落實立德樹人根本任務的生動實踐，文化浸潤宣講既播下“技能成才、匠心筑夢”的種子，也通過品牌開放日活動搭建了企業與學生溝通的橋梁，讓學生們深入了解企業的發展歷程與品牌文化，為企業后續人才儲備、實現高質量發展筑牢根基。

長城鋁業黨委將不斷創新活動形式和內容，持續開展勞模工匠進校園等活動，讓更多的學生能夠受益于勞模精神、勞動精神和工匠精神的滋養，為培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠貢獻力量。